5月18日，公司组织各班员工对各自所在班级的课程和任课教师进行了匿名评价。评价项目包括教学态度、教学内容、教学方法、能力表达、作业批改、教学效果等方面，让员工以学习者的身份，做出相对客观的评价和建议。评教结果将汇总反馈给各教研室和任课教师，以更好的改进课程设计、提升教学水平。
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